Развлечение для детей средней группы «23 февраля»
Программные задачи: расширение представлений у детей дошкольного возраста о российской армии; формирование позиции гражданина своей Отчизны; способствовать формированию представлений о значимости отцов в семье, мужчины в доме, защитника Родины. Совершенствовать двигательные умения и навыки; развивать у детей интегральных качеств: любознательности, активности, эмоциональной отзывчивости, способности управлять своим поведением в разных видах детской деятельности. Воспитание чувства гордости и уважения к своей Родине и защитникам Отечества; воспитание в девочках уважения к мальчикам, как будущим защитникам Родины.
Материал: цветные колпачки, кегли, шарики, султанчики, аудиозапись детских и спортивных песен, куртки.

Ход праздника.

Под марш заходят в зал и идут по кругу, а затем выстраиваются в полукруг.

Ведущий. Мы собрались в этом зале, чтобы вместе встретить праздник защитников Отечества. И поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, то мы от всей души поздравляем наших пап, дедушек и, конечно, мальчиков с 23 февраля - С днем Защитника Отечества!
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале,
Слава ей, непобедимой,
Слава миру на земле
1 мальчик.
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.

2 мальчик.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.

3 мальчик.
Когда-то в армии служить
И нам придет пора.
Мы по-другому станем жить,
Закончится игра.

Исполняется песня «Будем в армии служить» (Ю. Чичкова).

4 мальчик.
Кто будет танком управлять,
А кто - ходить пешком,
Кто будет по небу летать,
Кто плавать моряком!

5 мальчик.
Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать!

6 мальчик.
Отечества - звание гордое,
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твердым,
Со спортом для этого нужно дружить!

Ведущий. Совершенно верно! Чтобы быть хорошим защитником нужно дружить со спортом, а в армии спортивная подготовка, смелость, ловкость, сила и, конечно же, смекалка проверяется на боевых учениях. На нашем празднике сегодня присутствуют два взвода солдат: взвод танкистов и взвод моряков, и я предлагаю вам провести учения и определить, кто же у нас самые ловкие, сильные и смелые – моряки или танкисты, и, конечно же, на учении всегда присутствуют медсестры и связистки, поэтому и девочки наши будут участвовать. Прежде чем приступить к учениям я предлагаю вам немного размяться и сыграть в игру «Будь внимательным». Вы должны будете выполнять движения соответственно тексту.
Ровно встали, подтянулись.
Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед.
Делай вправо поворот,
Делай влево поворот.
Приседаем и встаем,
Руками пол мы достаем.
И на месте мы шагаем,
Ноги выше поднимаем.
Дети, стой! Раз-два!
Вот и кончилась игра.
Теперь вы готовы к проведению учений, начнем! Самое главное качество, которым должен обладать солдат, - это отвага. Недаром говорят, что смелость города берет. Чтобы стать храбрым, нужно уметь побороть свой страх. Правда? Попробуем стать смелыми?

Конкурс "Выполни спецзадание".

Записки с заданиями находятся внутри воздушного шара. Участвуют 2 команды (станцевать танец "Яблочко", отжаться 5раз)

Игра "Кто быстрее оденется".

На стульчиках висят куртки, вывернутые на изнанку. Кто быстрее вывернет куртку, наденет её, сядет на стул и скажет: "Солдат готов", тот победил (победителю можно вручить звёздочку или флажок).

Конкурс "Самый быстрый".

По кругу расположены кегли на один меньше, чем детей. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка остановится, ребенок поднимает кеглю. Тот, кому не хватило кегли, тот садится на стульчик.

Конкурс для девочек "Санитарка".
Участвуют девочки.

Отлично справились с заданием наши ребята! Каким же еще должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума.

Ходят в море ... (корабли).

Льды морские расколол
Острым носом ... (ледокол).

Кто там вырулил на взлет?
Реактивный ... (самолет).

К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук ... (ракета).

Игра «Тревога».

Участвуют двое детей. На стульях лежат пилотка, ремень и игрушечный автомат. По удару музыкальных тарелок дети быстро надевают на голову пилотку, застегивают ремень и перекидывают через плечо автомат.

Конкурс "Кто быстрее вернется с боеприпасами на передовую".

Участвуют 2 команды. По сигналу первые участники прыгают на большом шаре до указанной линии и возвращаются обратно, передают эстафету следующему.
Ведущий. А еще солдат умеет дружить. Ведь победить врага можно только с товарищами. Даже пословица такая есть: «Один в поле не воин». А вы умеете дружить?
Дети. Да!
Ведущий. Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины. А сейчас я прошу девочек поздравить мальчиков с праздником:
Мы мальчишек поздравляем
С 23 февраля!
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова.
Песня «Праздничный марш» А. Филиппенко
Дети берут флажки и поют.
Ведущий. А теперь, детвора,
Крикнем армии...
Дети. Ура! Ура! Ура!
Дети машут флажками.
Ведущий. Еще солдат должен быть образованным. Сегодня в армии много сложной техники. Солдат должен уметь управлять ею. Солдату надо многое знать и уметь. Ведь иногда эти машины ломаются, приходится солдату чинить их самому. У нас тоже сломались военные машины. Почините их, дети.
Дети подходят к столам, на которых лежат детали машин (крупные конструкторы «ЛЕГО»), и собирают самолеты, танки, машины, поезда, корабли (можно дать детям другое задание: собрать разрезную картинку на военную тематику).
Ведущий. Молодцы, ребята! Вы замечательно справились со всеми заданиями, наше мероприятие закончилось.

Я хочу, чтоб все смеялись
Чтоб мечты всегда сбывались.
Чтоб детям снились радостные сны,
Чтоб утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы не было войны!

Исполняется "Песня о мире", муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.